Evènements – Capaciti https://www.capaciti.eu Mon, 15 Jun 2026 09:52:14 +0000 fr-BE hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.6.2 https://www.capaciti.eu/wp-content/uploads/2024/12/logo-CAPACITI_small.png Evènements – Capaciti https://www.capaciti.eu 32 32 11 juin 2026 : Journée d’étude du projet CAPACITI : Les droits des enfants et des jeunes : Pour tous, partout ? [Evènement clôturé] https://www.capaciti.eu/blog/2026/05/22/11-juin-2026-journee-detude-du-projet-capaciti-les-droits-des-enfants-et-des-jeunes-pour-tous-partout/ Fri, 22 May 2026 11:05:35 +0000 https://www.capaciti.eu/?p=1445

La recherche CAPACITI amène à rencontrer les enfants afin de dresser un état des lieux de leurs connaissances et du degré de mise en œuvre concrète de leurs droits en famille, à l’école, dans leur établissement d’hébergement, à l’hôpital, etc.

Un des objectifs majeurs de ce projet est de renforcer les pratiques individuelles et collectives (institutionnelles, professionnelles, familiales) grâce à une meilleure assimilation des principes fondamentaux des droits de l’enfant.

Pour poursuivre la réflexion autour de ces thématiques, nous organisons une journée d’étude qui invite à un échange entre chercheurs et praticiens travaillant autour de la question des droits de l’enfant et de ses différentes déclinaisons. Il s’agit d’explorer et de comprendre comment ces droits s’exercent dans la vie des jeunes au quotidien et de quelle(s) manière(s) ils peuvent être soutenus.

Il s’agit d’un évènement qui se déroulera exclusivement en langue française.

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Inscription – Journée d’étude du projet CAPACITI

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Affiche - Journée d’étude du projet CAPACITI : Les droits des enfants et des jeunes : Pour tous, partout ?

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Informations utiles

Campus CLSH
23 boulevard Albert 1e, Nancy
Salle A243

]]> 27 mai 2026 : Marche pour l’Enfance et la Jeunesse à Metz [Evènement clôturé] https://www.capaciti.eu/blog/2026/05/11/27-mai-2026-marche-pour-lenfance-et-la-jeunesse-a-metz/ Mon, 11 May 2026 11:05:30 +0000 https://www.capaciti.eu/?p=1481

Ce 27 mai 2026, L’École des Parents et des Éducateurs de Lorraine vous invite à participer à la Marche pour l’enfance et la jeunesse (MEJ) qui se déroulera à Metz.

Portée localement par l’EPE Lorraine, à travers la Maison des Droits de l’Enfant et des Jeunes (MDEJ), cet événement est ouvert à toutes et tous : enfants, jeunes, parents, professionnel·le·s et grand public. Il poursuit plusieurs objectifs :

  • Promouvoir et défendre les droits des enfants et des jeunes
  • Encourager leur expression et leur participation citoyenne
  • Favoriser leur bien-être
  • Sensibiliser le grand public à ces enjeux essentiels
  • Proposer un temps de rassemblement accessible, convivial et engagé

L’après-midi, une marche citoyenne, avec un rassemblement à partir de 14h place de la République, suivie d’une déambulation pacifique et festive dans les rues de Metz, sera organisée. Des prises de parole de jeunes et de représentants institutionnels viendront ponctuer l’événement. D’ailleurs, un stand CAPACITI sera là ! 🥳

Monsieur Éric Delemar, Défenseur des enfants, sera également présent !

Vous pouvez retrouver l’ensemble des informations sur la page dédiée et accéder au formulaire permettant d’indiquer le nombre de participants intéressés :

Retrouvez le programme détaillé ici 

]]> Séminaire : Le recueil de la parole de l’enfant en contexte judiciaire [Evènement clôturé] https://www.capaciti.eu/blog/2026/01/22/le-recueil-de-la-parole-de-lenfant-en-contexte-judiciaire/ Thu, 22 Jan 2026 10:45:45 +0000 https://www.capaciti.eu/?p=1182

Présentation

L’équipe du projet Interreg Grande Région CAPACITI vous propose une journée d’échange autour de la place de la parole de l’enfants dans le contexte judiciaire. Ce séminaire donnera la parole à différents intervenants de la Grande Région (Allemagne, Belgique, France et Luxembourg) et offrira une opportunité de dialogue transfrontalier.

Lors de la matinée, un dispositif de recueil de la parole des enfants victimes (pénal) sera présenté par pays.
Deux tables rondes se succèderont l’après-midi et permettront à plusieurs professionnels d’échanger entre eux et avec le public. La première table ronde portera sur l’audition des enfants auteurs (pénal) et la seconde sur l’audition des enfants (civil).

Cette journée vise à partager les bonnes pratiques, les problématiques, les expériences ainsi que des questionnements sur des parcours transfrontaliers.

Programme

  • 9h30 - 10H - Welcoming

  • 10h00 -10H05 - Mot d'accueil

  • 10H05 - 12h05 - L'audition des enfants victimes (pénal)

  • 12H05 - 13H Pause midi

  • 13H00 - 14H30 - Table ronde - L'audition des enfants auteurs (pénal)

  • 14h30 - 14h45 - Pause

  • 14H45 - 16H15 - Table ronde - L'audition des enfants (civil)

  • 16h15 - 16h20 - Mot de la fin

L’audition des enfants victimes (pénal)

Logo de la Croix-Rouge luxembourgeoise – Luxemburgisches Rotes Kreuz

Croix-rouge Luxembourgeoise & Centre national pour victimes de violences

Le Centre National pour Victimes de Violences (CNVV) – Un nouveau concept unique au Luxembourg qui a ouvert ses portes le 29 avril 2025

Le Centre National Pour Victimes de Violences (CNVV) offre un accueil bienveillant et une prise en charge ambulatoire d’urgence à toute victime, majeure ou mineure, de toutes formes de violences.
L’équipe pluridisciplinaire offre une écoute attentive, une réorientation adaptée et une possibilité de prise en charge globale en coopération avec d’autres partenaires sur base de 4 piliers :
  •  Soutien psychosocial
  •  Assistance médicale
  •  Intervention policière et dépôt de plainte
  •  Information juridique

Dumonceaux Mathilde, Chargée de direction adjointe, assistante sociale de formation

Logo du Centre de prise en charge des violences sexuelles – Zentrum für die Betreuung von Sexualgewalt

Centre de prise en charge des violences sexuelles

Rôle du CPVS et dévoilement des victimes mineures

Le Centre de prise en charge des violences sexuelles d’Arlon (CPVS Luxembourg) a été inauguré en novembre 2023. L’équipe d’infirmières et sages-femmes CPVS, de psychologues et de médecins accueille toute personne victime de violences sexuelles et collabore étroitement avec la police et le parquet. Ces personnes ont la possibilité de déposer plainte auprès d’inspecteur·rices violence sexuelle (IVS). Les mineures sont entendus par des inspecteur·rices TAM. Le recueil du récit des faits du mineur est spécifique et s’adapte à chaque situation.

Golinveau Sandra, Infirmière CPVS

Mélissa Peiffer, Coordinatrice et infirmière en chef

Logo de la Maison de protection des familles – FamilienSchutzhaus

Maison de protection des familles

Entretien des mineurs en salle Mélanie

Les salles existantes et leur fonctionnement, le protocole utilisé pour ces entretiens, et les formations dipensées aux gendarmes.
 

Major Bettina Schuler, Commandante de la Maison de Protection des Familles de Metz depuis septembre 2021, gendarme depuis 2001, et formée aux entretiens de mineurs victimes et témoins depuis 2020 et formateur relais entretiens mineurs depuis 2021.

Logo de l'Université de la Sarre – Universität des Saarlandes

Universitätsklnkum des Saarlandes & Childhood-Haus & Johanniter

Childhood-Haus de la Saare – un établissement interdisciplinaire dédié au traitement médical et psychologique des enfants victimes de violence


La Childhood-Haus Saarland (également appelée Centre de compétence pour la protection de l’enfance Johanniter) est située dans la clinique de psychiatrie infantile et juvénile de l’hôpital universitaire de Homburg. Il s’agit d’un concept de la World Childhood Foundation qui se consacre à l’aide ambulatoire aux enfants et aux adolescents de la région. Elle s’intéresse en particulier aux enfants qui ont été victimes de violences physiques ou sexuelles avérées ou présumées.
Dans le cadre de cette structure, différentes professions issues des domaines de la médecine, des services sociaux, de la police et de la justice travaillent ensemble de manière interdisciplinaire. Cela permet de prendre les mesures juridiques nécessaires pour les enfants et les adolescents concernés dans un environnement protégé, de manière à leur causer le moins de stress possible.

Professeur Dr. Eva Möhler, Depuis 2020, elle est titulaire d’une chaire et directrice de la clinique de psychiatrie et de psychothérapie pour enfants et adolescents à l’université de la Sarre.

L’audition des enfants auteurs (pénal)

Reconnaître la parole de l’enfant auteur
  • Quelle valeur est accordée à sa parole dans le processus pénal ?
  • Parole entendue VS parole prise en compte ?
  • Comment est-elle prise en compte, interprétée et utilisée ?
Permettre l’expression libre de l’enfant auteur en contexte judiciaire
  • Cadre de l’audition : lieu, posture, langage, temporalité,…
  • Effets de la contrainte judiciaire sur la parole de l’enfant

Participants

🇩🇪 Laura Jaillet, Magistrat, procureur Tribunaux allemands

🇧🇪 Nolan Masure, conseiller moral en IPPJ

🇫🇷 Sophie Prenois, Juge des enfants à Angoulème, ancien procureur et juge d’instruction

🇫🇷 Sabine Venier, Directrice de Service STEMO (Service Territorial Educatif de Milieu Ouvert)

🇧🇪 Antoine Tournay, intervenant judiciaire au sein du service d’actions réparatrices et éducatives (SREP)

L’audition des enfants (civil)

La parole de l’enfant au cœur de la famille : conflit familial et séparation parentale
Enfance en danger : la place de la parole de l’enfant
  • Interpréter la parole de l’enfant
  • La protection de l’enfant et de sa parole

Participants

🇩🇪 Roman Faas, collaborateur scientifique à la chaire de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent de l’UdS et expert psychologique pour les tribunaux de la famille

🇧🇪 Nicolas Gendrin, Juge au tribunal de la famille de Namur

🇫🇷 Sophie Prenois, Juge des enfants à Angoulème, ancien procureur et juge d’instruction

Informations utiles

20 mars 2026 - Campus Hénallux d'Arlon (Place du Lieutenant Callemeyn 11, 6700 Arlon)

Salle Moselle, Bâtiment Lorraine

Un service d’interprétariat sera disponible pour faciliter les échanges et la participation de toutes et tous.

Séminaire gratuit, sur inscription. Possibilité de participer à la matinée, à l’après-midi ou à toute la journée.

Parking

Inscriptions clôturées

]]> Séminaire : Récolter le point de vue des petits enfants et les informer pour engager leur participation. Regards croisés interdisciplinaire et transfrontalier [Evènement terminé] https://www.capaciti.eu/blog/2025/01/29/recolter-le-point-de-vue-des-petits-enfants-et-les-informer-pour-engager-leur-participation-regards-croises-interdisciplinaire-et-transfrontalier/ Wed, 29 Jan 2025 12:49:47 +0000 https://www.capaciti.eu/?p=670

L’évènement est cloturé, mais si vous souhaitez revoir les conférences rendez vous sur ce lien

Présentation

Le recueil du point de vue des enfants est au cœur du projet Interreg Grande Région CAPACITI. Les Nations Unies rappellent que la participation des enfants à la défense de leurs droits repose sur la formation des adultes qui les accompagnent. Cependant, les tout jeunes enfants représentent un public différent à appréhender et plus particulièrement ceux qui ne maîtrisent pas encore le langage. Ce séminaire s’adresse aux chercheurs ainsi qu’aux (futurs) professionnels de l’enfance – éducateurs, soignants, acteurs de l’aide à l’enfance – qui désirent questionner cette problématique et s’outiller pour mieux écouter et inclure les jeunes enfants. 

Grâce à une approche interdisciplinaire et transfrontalière, des experts issus de la psychologie, de la pédagogie, du droit et des sciences humaines partageront leurs savoirs et expériences. Ce temps d’échange permettra de mieux comprendre comment favoriser l’information et la participation des enfants en s’adaptant à leurs capacités et besoins.

 

Intervenants

Roman Faas

Psychologue et psychothérapeute
1991 – 2021 Activité clinique dans un réseau de soins régional pour la psychiatrie d’enfants et d’adolescents, points forts du contenu, entre autres : psychodiagnostic, neuropsychologie du développement, théorie et diagnostic de l’attachement
depuis 2022 collaborateur scientifique à la chaire de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent de l’UdS
depuis 2003, expert psychologique pour les tribunaux de la famille
depuis 2017 chargé de cours au sein du groupe de travail « Droit de la famille » de l’association allemande des avocats (Deutscher Anwaltverein)

Elodie Razy

Élodie Razy, anthropologue, est professeure ordinaire à l’ULiège (FaSS, IRSS-LASC). Elle étudie la genèse précoce et les (re)compositions relationnelles des identités, des affects et des corps au carrefour des constructions de l’enfance et de l’agentivité des enfants (Mali, Mexique, Europe) dans plusieurs champs : parenté, religieux et migration. Elle dirige la revue AnthropoChildren et la Collection Mondes de l’enfance.

Sophie Buchheit

Psychologue clinicienne et docteure en psychologie travaillant en Centre Médico Psychlogique pour Adultes et en unité de thérapie familiale au Centre Psyhothérapique de Nancy. Spécialisée en périnatalité avec une expérience en CMP enfants-Adolescents et petits enfants ainsi qu’en unité d’hospitalisation de jour mère/bébé et en CATTP mère-bébé. Coordinatrice de la recherche PERL et chercheure associée au laboratoire INTERPSY de l’université de Lorraine.

Ulrike Zöller

Études de pédagogie sociale et de pédagogie diplômante
– Depuis 2008, professeur (Hochschule Esslingen) – Dénomination : Travail social dans l’aide à l’intégration
– Depuis 2014, professeur de théorie, d’empirie et de méthodologie du travail social à la Haute école de technique et d’économie de la Sarre.
– Membre de la Conférence d’experts sur les relations pédagogiques – Réflexions de Reckahn

Bee Marique

Médiatrice familiale
Avocate au barreau de Dinant
Collaboratrice didactique à l’Université de Namur

Sabrina Panetta

Psychomotricienne relationnelle, sa formation est variée: Educatrice spécialisée en accompagnement socio-éducatif, spécialisation en Orthopédagogie, post graduats en Programmation Neurolinguistique et en Psychomotricité. Depuis 2021, elle officie en tant que psychomotricienne indépendante à titre complémentaire au centre Etincelle. Elle forme et accompagne des équipes également depuis une dizaine d’années.

Informations utiles

17 mars 2025 - Campus Hénallux d'Arlon (Place du Lieutenant Callemeyn 11, 6700 Arlon)

Salle Moselle, Bâtiment Lorraine

Un service d’interprétariat sera disponible pour faciliter les échanges et la participation de toutes et tous.

Séminaire gratuit, sur inscription.

Parking

Programme

  • 9h30 - 10H - Welcoming

  • 10H - 10H05 Mot d'acceuil

  • 10h05 -10h50 Speaker: Roman Faas - L'observation des interactions

    L'observation des interactions comme moyen d'identifier les besoins de l'enfant et leur danger potentiel dans la petite enfance (> 3 ans) approches de l'évaluation structurée des interactions parents-enfants : Emotional availability scales, CARE-Index, EKIP

  • 10h50 - 11h35 Speaker: Elodie Razy - Penser au-delà de la méthode. La recherche avec les enfants en anthropologie

    Sur la base de plusieurs terrains ethnographiques menés avec des enfants dans différents contextes (familiaux et institutionnels) et d’une réflexion au long cours sur les questions méthodologiques, Élodie Razy présentera certains des apports de l’anthropologie de l’enfance et des enfants aux recherches sur la petite enfance. Elle insistera sur les dimensions épistémologiques et éthiques de la participation des enfants.

  • 11h35 - 11h45 Pause

  • 11h45 - 12h30 Speaker: Sophie Buchheit - Présentation du dispositif PERL, faire de la prévention en périnatalité: méthodologie et résultats

    Présentation du dispositif PERL (Petite Enfance, Recherche action en Lorraine), son cadre et ses fondements théoriques ainsi que les principaux résultats sur le développement de l'enfant, le vécu de l'intervention par les familles, la sensibilité maternelle et les représentations parentales.

  • 12h30 - 13h30 Pause Midi

  • 13h30 - 14h15 Speaker: Bee Marique - La parole sans les mots : quand on entend les bébés

    L’observation générale du Comité des droits de l’enfant numéro 7 nous rappelle qu’un enfant dès sa naissance est un sujet et est capable non seulement de s’exprimer sur sa situation mais aussi, dès son plus jeune âge, d’exprimer ses préférences. De grandes personnes l’ont compris depuis longtemps : ce qui est compliqué, ce n’est pas de s’abaisser à leur niveau mais de s’élever à la complexité de la compréhension de ce qu’ils ont à nous dire. Je vous partage mon expérience, ma pratique dans laquelle je m’efforce que le statut d’enfant en tant que sujet ne se résume pas à un texte de loi.

  • 14h15 - 15h Speaker: Ulrike Zöller - Relations pédagogiques

    Les relations pédagogiques - entre reconnaissance, blessure et ambivalence surtout rapport avec les blessures psychiques
    Réflexions de Reckahn comme lignes directrices éthiques - possibilité de formation continue/formation
    Rapports de pouvoir entre les professionnels pédagogiques et les enfants
    Principes de l'approche basée sur les droits de l'enfant"

  • 15h - 15h10 Pause

  • 15h10 - 15h55 Speaker: Sabrina Panetta - Une approche psychomotrice du lien parent-enfant - le jeu comme média

    Éducatrice spécialisée, je me suis confrontée aux limites du dialogue comme outil de travail avec les jeunes enfants. Même s'il est pertinent, le corps nous en dit bien plus parfois que la parole chez l'être humain. C'est ainsi que mon aventure a démarré vers la psychomotricité. Aller à la rencontre avec "tout son être" tant avec le parent qu'avec l'enfant est tout un enjeu... Parce que lorsqu'on parle petite enfance, enfance et lien parent-enfant qui est notre "patient" ?

  • 15h55 - 16H Mot de la fin

Inscriptions clôturées

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