Développer une offre de services réellement adaptée aux réalités du terrain, c’est l’ambition du projet CAPACITI. Afin d’identifier clairement les besoins, plus de 300 professionnels engagés au quotidien auprès des enfants et des jeunes ont été interrogés lors du printemps de l’année 2026.
Des attentes très présentes sur le terrain
Au total, en Belgique, en Allemagne, en France et au grand-Duché du Luxembourg, ce sont 316 professionnels qui ont été interrogés. Ceux-ci, exerçant dans des domaines tels que le travail social, la pédagogie, le juridique ou encore la médecine, jugent pertinent de créer un centre de compétences transnational pour les Droits de l’Enfant.
Il ressort aussi de cette enquête que des formations pour les professionnels travaillant avec des enfants ainsi que la mise en place d’une plateforme numérique mettant à disposition toute une série de ressources font partie des formes de services les plus souhaitées.
En faveur d’une présence en ligne et de personnes ressources
90% des personnes interrogées ont exprimé leur souhait de voir ce centre présent en ligne. Le souhait de pouvoir être en contact avec un (ou des) collaborateurs permanents est également très présent (84%). Il est également à noter que la mise en place d’antennes régionales est préférée au fait d’avoir un unique site central au Luxembourg.
Une connaissance solide qui demande à être approfondie
Enfin, 87% des professionnels ayant participé à l’enquête notent avoir entendu parler de la Convention Internationale des Droits de l’Enfant. Concernant leur connaissance de ces droits, ils s’évaluent à 7,55 sur une échelle de 10 (à noter que ces scores restent relativement proches dans les quatre pays). En ce sens, il reste à mettre en place du travail de formation pour que tous les professionnels amenés à travailler avec des enfants aient une bonne compréhension de la CIDE.
Les résultats de cette enquête sont téléchargeables dans leur entièreté. Ils seront intégrés dans la mise en œuvre du centre de compétences. Affaire à suivre ! (lien ci-dessous).
